{"id":164,"date":"2018-07-11T12:12:25","date_gmt":"2018-07-11T10:12:25","guid":{"rendered":"https:\/\/www.gabrielaresti.eus\/g2?page_id=164"},"modified":"2023-08-31T14:18:59","modified_gmt":"2023-08-31T13:18:59","slug":"metodo-aprender-euskera","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.gabrielaresti.eus\/es\/euskaltegi\/metodo-aprender-euskera\/","title":{"rendered":"Nuestro m\u00e9todo para aprender euskera"},"content":{"rendered":"
[vc_row][vc_column width=\u00bb2\/3″][vc_column_text css=\u00bb.vc_custom_1693477229699{margin-bottom: 0px !important;}\u00bb]Aprender euskera en nuestro euskaltegi se hace f\u00e1cil y r\u00e1pido<\/strong>. Gabriel Aresti utiliza un metodo propio<\/strong> que, en primer lugar, garantiza el \u00e9xito en el aprendizaje del euskara en los niveles b\u00e1sicos coloquiales. Una vez adquiridos los conocimientos b\u00e1sicos<\/strong>, al alumno\/a le resulta sencillo acceder a niveles<\/strong>\u00a0 superiores<\/strong> apenas sin estudiar<\/strong>. El m\u00e9todo creado y desarrollado por nuestro euskaltegi se inspira en el principio de que cualquier lengua se aprende<\/strong> en la medida en que el\/a alumno\/a la utiliza en situaciones reales de comunicaci\u00f3n<\/strong>. Se trabajan intensivamente los conocimientos gramaticales necesarios, para pasar a continuaci\u00f3n a ponerlos en pr\u00e1ctica en un gran n\u00famero de actividades de todo tipo. De esta manera, la teor\u00eda y la pr\u00e1ctica quedan perfectamente aunadas, sin estudiar con esfuerzo. Este es el principio de nuestra metodolog\u00eda:<\/p>\n

M\u00e9todo de inmersi\u00f3n ling\u00fc\u00edstica<\/h2>\n

Seg\u00fan demuestran estudios concluyentes, los m\u00e9todos de inmersi\u00f3n ling\u00fc\u00edstica son los sistemas m\u00e1s eficaces a la hora de aprender una lengua. Dicho en pocas palabras, la inmersi\u00f3n ling\u00fc\u00edstica consiste en poner al alumno\/a en contacto directo e intensivo con el entorno natural de la lengua que desea aprender. Por desgracia, en el caso concreto del euskera en Bilbao, no siempre es f\u00e1cil conseguir entornos plenamente euskaldunes, por lo que el proceso de aprendizaje suele alargarse m\u00e1s de lo debido. Sin embargo, el m\u00e9todo de inmersi\u00f3n ling\u00fc\u00edstica es una realidad en el euskaltegi Gabriel Aresti, donde, gracias a las actividades programadas y servicios ofertados, la\/el alumna\/o entra desde el primer d\u00eda en contacto con \u00e1mbitos y situaciones reales de conversaci\u00f3n. En torno al euskaltegi, se ha ido creando todo un universo cultural: Kafe Antzokia<\/a>, la radio Bilbo Hiria<\/a>, la comparsa Algara<\/a>, actividades infantiles<\/a>, etc. que hace posible un alto grado de inmersi\u00f3n en el euskera sin salir de Bilbao.<\/p>\n

Nuestra especificidad<\/h2>\n

Ser alumna\/o del euskaltegi Gabriel Aresti supone contar con una serie de servicios y ventajas que van m\u00e1s all\u00e1 de la mera ense\u00f1anza magistral por parte de un\/a profesor\/a en el aula. Adem\u00e1s de asegurar esos servicios b\u00e1sicos, nuestro euskaltegi incuye en su oferta una larga serie de actividades tendentes a ampliar el conocimiento y uso del euskera en contextos diferentes: charlas y encuentros did\u00e1cticos con especialistas de los diversos \u00e1mbitos de la cultura vasca, mediante los cuales el\/a alumno\/a recibe conocimientos b\u00e1sicos de la cultura que se desarrolla en la lengua que est\u00e1 aprendiendo y le permiten aprenderla mejor y de manera m\u00e1s natural; actividades para poner en pr\u00e1ctica la expresi\u00f3n oral o mintzamena<\/em>, en el mismo euskaltegi o en los fines de semana y estancias especiales que organizamos en nuestro baserri de Bakaiku (Navarra); fiestas y otras celebraciones pensadas para que la\/el alumna\/o se relacione naturalmente en euskera al tiempo que disfruta…\u00a0Todas estas propuestas son actividades complementarias a las clases, que\u00a0refuerzan y enriquecen el proceso de aprendizaje de el\/la alumno\/a, y que por tanto ayudan a aprender mejor el euskera, contribuyendo adem\u00e1s de manera positiva en la motivaci\u00f3n del\/la alumno\/a.[\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column width=\u00bb1\/3″][vc_single_image image=\u00bb226″ img_size=\u00bbfull\u00bb css_animation=\u00bbfadeInUp\u00bb][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text css=\u00bb.vc_custom_1531929029956{margin-bottom: 0px !important;}\u00bb]\n

Importancia de la gram\u00e1tica<\/h2>\n

Es obvio que la gram\u00e1tica es uno de los elementos que conforman una lengua y que su estudio cobra, por lo tanto, especial importancia cuando se trata de adquirir el conocimiento de una segunda lengua. Sin entrar a valorar su validez pedag\u00f3gica, tambi\u00e9n es cierto que muchas personas adultas, acostumbradas a estudiar la lengua desde enfoques gramaticales, se sienten m\u00e1s seguras en la medida que logran comprender el comportamiento gramatical del euskara. Por todo ello, el estudio y el trabajo gramatical del euskara es un componente importante dentro de la din\u00e1mica del euskaltegi Gabriel Aresti.<\/p>\n

Aptitud y destrezas ling\u00fc\u00edsticas<\/h2>\n

En todas y cada una de las convocatorias oficiales para la obtenci\u00f3n de t\u00edtulos y acreditaciones sobre el conocimiento de euskera (HABE, EGA, Perfiles Ling\u00fc\u00edsticos de la Administraci\u00f3n -IVAP-, IRALE, Escuela de Idiomas, etc.) el dominio de las destrezas orales y escritas de la lengua juega un papel prioritario. Dicho de otra manera, en dichas pruebas nos encontramos en la necesidad de demostrar nuestra capacitaci\u00f3n oral y escrita en euskera. Esta exigencia coincide plenamente con el planteamiento pedag\u00f3gico del euskaltegi Gabriel Aresti, ya que todos nuestros esfuerzos van encaminados a la consecuci\u00f3n de dichos t\u00edtulos en el plazo menor posible de tiempo.[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=\u00bb1\/2″][vc_single_image image=\u00bb68″ img_size=\u00bbfull\u00bb style=\u00bbvc_box_shadow_3d\u00bb css_animation=\u00bbfadeInUp\u00bb][\/vc_column][vc_column width=\u00bb1\/2″][vc_column_text css=\u00bb.vc_custom_1531929140939{margin-bottom: 0px !important;}\u00bb]\n

Materiales propios<\/h2>\n

A lo largo de sus m\u00e1s de 35 a\u00f1os de andadura, el euskaltegi Gabriel Aresti ha acumulado una eficaz experiencia en la ense\u00f1anza del euskera que queda plasmada en los materiales did\u00e1cticos por \u00e9l elaborados y publicados. Nos referimos al m\u00e9todo Berriketan<\/strong> (Conversando), que presentan un amplio abanico de actividades orales y escritas, partiendo siempre de situaciones de lengua reales planteadas desde el mundo del euskera, para comprender y poder aprender mejor la lengua.[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text css=\u00bb.vc_custom_1531929135316{margin-bottom: 0px !important;}\u00bb]\n

Ense\u00f1anza individualizada<\/h2>\n

No cabe duda de que el aprendizaje de una segunda lengua es un proceso de car\u00e1cter individual que la\/el alumna\/o realiza en un contexto colectivo. Sin olvidar en ning\u00fan momento la doble vertiente del aprendizaje, nuestro euskaltegi realiza un seguimiento individualizado del proceso de aprendizaje de cada alumno\/a, con la intenci\u00f3n de marcarle los ritmos, t\u00e9cnicas y pautas m\u00e1s id\u00f3neas. La evaluaci\u00f3n constante sobre el proceso de aprendizaje individual de nuestros alumnos nos permite buscar soluciones inmediatas a sus dudas y dificultades m\u00e1s frecuentes.<\/p>\n